Zamanı değil, anlamı ve önceliği yönetmeye dair yeni bir bakış. Modern çalışma hayatında en çok konuşulan ama en az ustalaşılan konulardan biri: zaman yönetimi. Oysa zamanın kendisi değil, ona yüklediğimiz anlam, onu nasıl deneyimlediğimiz ve neye öncelik verdiğimiz belirleyici olur. Bu eğitim, katılımcıların “daha fazla iş yapmaktan” ziyade, “daha bilinçli ve dengeli yaşamak” üzerine düşünmelerini sağlayan yenilikçi ve çok katmanlı bir yapı sunar.

Auramind Zaman Yönetimi Eğitimi, klasik planlama tekniklerinin çok ötesine geçerek; zamanın felsefesinden alışkanlık bilimine, enerji yönetiminden stratejik önceliklendirmeye kadar uzanan bütünsel bir öğrenme deneyimi sunar. Eğitim, katılımcıların yalnızca verimli çalışmasını değil, aynı zamanda zihinsel yükünü hafifletmesini, içsel yönünü netleştirmesini ve dikkatini anlamlı olanla hizalamasını hedefler.

Kimler için uygundur?

Zaman baskısı altında çalışan profesyoneller
Sürekli meşgul olup yine de “yetişemeyen” yöneticiler
Kurum içi verimliliği artırmak isteyen İK ve gelişim ekipleri
Kendi iş modelini, üretkenliğini veya zaman algısını dönüştürmek isteyen bireyler

Eğitimin Yapısı ve İçeriği:

Zaman Yönetimi Paradigmasını Yeniden Düşünmek

Zamanın bireysel ve toplumsal düzeyde nasıl algılandığını ele alıyoruz. “Kronos” ve “Kairos” gibi kavramlarla zamanın niceliksel değil, niteliksel boyutunu tartışıyoruz. Katılımcılar kendi zaman algılarını sorgularken, verimlilik kadar yaşam dengesi kavramıyla da tanışıyor.

Zaman Felsefesi:

Zamanın Derin Anlamı

Zamanı yalnızca planlanacak bir kaynak değil, insanın varoluşsal bir deneyimi olarak ele alıyoruz. Antik filozoflardan çağdaş düşünürlere uzanan bir çizgide zamanın anlamı üzerine düşünürken, katılımcılar kendi içsel tanımlarını yeniden inşa ediyor.

Zaman mı, Enerji mi?

Günümüzde verimli olmanın yolu zamana değil, enerjiye hükmetmekten geçiyor. Bu modülde katılımcılar fiziksel, zihinsel, duygusal ve ruhsal enerji kaynaklarını tanıyor ve gün içindeki enerji dalgalanmalarını fark ederek kendi “verimlilik haritalarını” çıkarmayı öğreniyor.

Habit Science ile Zamanı Daha Verimli Kullanmak

Davranış biliminin sunduğu içgörülerle, alışkanlıkların nasıl oluştuğunu ve nasıl dönüştürülebileceğini ele alıyoruz. Katılımcılar kendi zaman yönetimi alışkanlıklarını analiz ederek, onları güçlendirecek somut ve sürdürülebilir bir plan oluşturuyor.

Stratejiler ve Teknikler:

Zamanı Değil, Öncelikleri Yönetmek

Zaman yönetiminde ustalık, her şeye yetişmeye çalışmak değil, gerçekten önemli olanı ayırt edebilmektir. Bu bölümde Eisenhower Matrisi, Pomodoro Tekniği, Time Blocking gibi araçları sadece öğrenmekle kalmıyor, kendi yaşamına nasıl entegre edeceğini uygulayarak deneyimliyor.

Entegrasyon ve Uygulama Planı:

Eğitim, katılımcıların bireysel olarak iç görü kazandıkları ve kendi “Zaman Yönetimi Manifestosu'nu kaleme aldıkları bir kapanışla sonlanıyor. Amaç, öğrenilenleri günlük hayata taşımakla kalmayıp, kişinin kendi içsel rehberini oluşturmasını sağlamak.

Kazanımlar:

Zamanı bir kaynak değil, yön verilecek bir ilişki alanı olarak değerlendirmeyi öğrenir
Kendi alışkanlıklarını ve dikkat eğilimlerini daha bilinçli bir şekilde yönetebilir
İş yaşamında daha stratejik, özel yaşamda daha anlamlı seçimler yapma becerisi kazanır
Zamanla ilişkisini dönüştürerek yalnızca üretken değil, tatmin edici bir tempo oluşturur

Bu eğitim; kurumsal ihtiyaca göre tasarlanabilir, online veya fiziksel olarak sunulabilir. İçeriğin derinliği ve uygulama ağırlığı, ekibin yapısına ve zaman planlamasına göre farklı süre ve modüllerle esnek biçimde yapılandırılabilir.

İçindekiler

İçindekiler

Paylaş

Zaman Yönetimi ve Önceliklendirme

Zaman Yönetimi ve Önceliklendirme